教室别恋

画(🏏)风不(bú )错，剧情什(♓)么鬼(📈)……

画(huà )面音乐(🐖)甚至配音(📤)(yīn )都(🛑)没(méi )什么问题剧(🐠)本该(🚡)(gāi )再认(rèn )真写写的不是说(⭕)(shuō )拿(🏔)爱情立意就不好(🔔)但(dà(⛑)n )可以不这么直白的爱(🈁)(ài )来(🌨)(lái )爱(🎋)去稍微藏着点(diǎ(🌀)n )包一(yī )个外壳会好得多(duō(🥘) )

预料(👰)(liào )之(🔬)中的不如人意(yì(🛋) )，且一开始(🏾)受到的期(qī )待(dài )就太(😼)高，以(🖐)至于(yú )评(píng )论(lù(🏖)n )一片黑，。剧(💢)情(qí(🐖)ng )和对(duì )白太粗糙(❔)，都是(🍗)(shì )洞，但这真的是(🌧)爱情(qíng )吗(🎨)，。另外(🦂)美工还不(bú )错(cuò(🚞) )，。。打动(🎪)人的(de )是动(dòng )画细节，还是挺(🚙)(tǐng )有(🦎)生(shēng )命力，。。所以(yǐ(🏹) )，就(jiù(🍪) )不黑了。（想知(zhī )道鼠(🔮)婆的(🍣)后续(🎏)

剧情不(bú )只(zhī )是(🎌)三个人的纠葛(gě )啊，众多细(🌐)节可(🙋)以慢(🖐)(màn )慢品(pǐn )味，比如(🚠)灵婆鼠(shǔ(💔) )婆的故事，觉得背后(hò(🤵)u )是耿(🦆)拙却执着的远(yuǎ(🆑)n )古(gǔ )人(ré(🦐)n )类的(🍬)性格、带着(zhe )轮回(🤝)(huí )意(🍣)味的时空观念(nià(🚇)n )，虽(suī )然力(🏠)道境(🏛)界不足(zú )但敢于(🍲)挖掘(🔵)庄子山海(hǎi )经(jīng )这类中国(😱)本土(💶)想(xiǎng )象力(lì )，画面(🚀)配色(🗽)超级(jí )美，可能我没有(🔙)等12年(😧)(nián )不(🔆)太(tài )懂为何有人(🍛)那么(me )黑它吧……当然台词(🗳)(cí )有(🏖)(yǒu )些(🐬)尴尬，剧情轻(qīng )重(🛋)失(shī )据。

故(🍊)事不是很(hěn )喜欢(huān )，但(📻)画面(👝)不错。

一星给背景(🚾)画，一星(xī(📛)ng )给音(👿)乐...觉得时间过(guò(🐀) )得(dé(🌩) )好(hǎo )慢，主要还是(✅)架(jià )构太(💀)(tài )乱(🐾)编剧太弱撑不(bú(🐁) )住，时(🦄)不时会有“啊(ā )无法自圆其(😹)说了(💁)怎么(me )办(bàn )干脆来(😿)段大(👗)气磅(páng )礴的(de )音乐配MV画(🚒)面糊(♏)弄(nò(🚃)ng )过去(qù )吧”的感觉(🐬)，世(shì )界设(shè )定，背景铺垫，剧情，分(♓)镜，莫(📫)名其(qí )妙(miào )的长(🚂)镜头，节奏(👜)(zòu )，矛(máo )盾发展，常识，逻(✝)辑(jí(❗) )，台词，人物比(bǐ )例(🎤)各种槽点(🎄)...简单(💴)总结(jié )为mdzz吧

剧情(🦆)不只(🌿)是三个(gè )人(rén )的(⤴)纠葛啊，众(🎪)多(duō(⏪) )细节(jiē )可以慢慢(🥍)品味(🏉)，比如(rú )灵婆鼠婆的故事(shì(🐊) )，觉得(🔳)背后是耿拙却(què(⛑) )执(zhí(🥔) )着的远古人类的(de )性格(❓)(gé )、(🌍)带着(🏆)轮回意味(wèi )的时(🚍)(shí )空观念，虽然力(lì )道境(jìng )界不(😥)足但(🍗)敢于挖(wā )掘庄子(🛃)山海经这(🔍)类中(👗)(zhōng )国(guó )本土想象(🔲)力，画(📮)(huà )面配(pèi )色超级(🆎)美，可能(né(💾)ng )我没(🤸)(méi )有等12年不太懂(🗄)为(wé(🔘)i )何有人那么黑它(🔳)吧……当(🔈)然台(🌬)词有些尴尬(gà )，剧(⏱)情轻(🗼)重失据。

剧情(qíng )构思不错，就(👩)是(shì(😣) )细节(jiē )保留了中(😃)国式(🏦)机(jī )车，声优单薄了些(👒)

干(gà(💓)n )涸(hé(🏻) )很多年的泪腺突(💠)(tū )然就(jiù )不听话了，很多(duō )中国(㊗)(guó )元(🕓)素运用的很到(dà(🕞)o )位，绝对五(🏈)星